为切合我校外国语办学特色理念，培养孩子全球化的视野，吸收了解各国文化特色，依托儿童学习特点构筑有趣多面的校园课程，本学期我校的特色日语社团开展依旧顺利，在社团里，同学们不但能学习到简单的日语单词、对话，听到好听的日语儿歌、动画，也能让同学们对于日本语有着一个更加明确的认识。

　　在这学期的社团活动课程中，我们继续推进日语五十音图的学习，还增加插入了几首老师精挑细选的日语儿歌，让学生在轻松有趣的氛围里对日语产生一定的学习兴趣。

　　同时，许多接触日语学习的孩子，一定会产生很多的疑惑。例如，这东西好像我们国家也有，这东西好像我在生活中见过。为了解答学生的疑惑，让学生理解和明白中日文化的同源性和分流性，课程中，老师也会插入动画、科普视频的讲解，帮助学生更好的了解历史，提升对文化的分辨力，开拓国际视野。

　　学习语言本来是一件枯燥的事情，但是在我校今年新开设的日语课堂上，却让学生们感受到了学习的乐趣。在极具亲和力的日语老师的带动下，课堂气氛十分生动、有趣。

　　最后，让我们看看日语社团里的小伙伴们，在黑板上流利的假名书写吧！

　　这自信熟练地姿势，是不是想要为他们的表现鼓掌呢？

　　日语社团让学生快乐地参与学习，不经意间学习到知识、发现自己的爱好、培养自己的爱好。精彩的社团以培养兴趣的方式对学生的学习进行减压。

　　我们在日语社团里开展了唱歌大赛和书法比赛的活动。举办此次活动旨在培养学生的语言和书写能力，激发学习日语的兴趣及创新能力，丰富学生的日语学习生活，让学生学以致用，积极自发地使用学习的语言创造属于自己的成果。

　　在这一年的日语社团活动中，通过老师的带领，培养了学生兴趣、增强了学生语言能力，充分发掘学生潜能，让学生在日语的学习中充满了自信和兴趣，也对不同文化的学习产生了更多的期待。（撰稿人：李亚萌 审核人：何雪 推送人：董娟娟）