为提升教师教学能力和研究能力，促进教师教与思相结合，推进专业能力的成长，2022年5月24日上午，江苏省特级教师冯尊祥在南京市江北新区浦口外国语学校高新小学开展“立足课堂教学 提升教研能力”的研修活动。本次活动有幸邀请到南京师范大学邵泽斌教授莅临指导，江北新区小学数学冯尊祥工作室成员、浦外高新小学数学工作室成员、“区十四五规划课题组”核心成员及全体数学教师全程参与学习。

　　活动的第一个环节是四节课例展示，周钱美老师执教《小数的含义和读写》，周老师在课堂上通过学生自主提问引导学生进行新旧知识的对比，接着在探究活动中自主建构小数的含义，学习小数的读法、写法，再通过自主学习的方式认识小数各部分名称，最后在练习中比较和归纳。丛姗姗老师展示了《角的初步认识》，丛老师通过视频导入让学生感受角和生活的密切联系，引导学生在“看角、想角、摸角、找角、做角、比角、折角”等一系列活动中认识角，在感受角的特点的同时积累基本数学活动经验。席倩老师在《小数的含义和读写》教学中，巧妙地利用一副学生作品贯穿整节课的教学，先是通过这幅图揭示出0.3元和元的关联性，接着让学生在这副图中自主创造更多相对应的小数和分数，再通过在横向和纵向比较，突出小数的意义，最后把正方形图压扁成长方形，把人民币单元拓展到长度单位，压缩抽象出数学模型数轴，教学设计层层递进、环环相扣，让学生学得有深度、有广度。徐英老师的《数字与信息》从生活中的数入手，通过分类，发现数不仅能表示变化的量，还能表示信息。整节课通过“比较数，发现信息”和“编辑数，表示信息”两个有关联性的活动，给学生营造轻松、自由的学习氛围，让学生在思辨中完善知识，真正做到学以致用。

　　第二个环节是课题汇报，首先由陈培培老师汇报浦外高新小学课题《未来学习小镇三维发展的实践与研究》，陈老师从研究背景、课题界定、研究目标、研究内容、研究过程与方法、课题预期的成果、已开展的研究和困惑这八个方面阐述了课题；接着由许江玲老师给大家带来《新课标指引下劳动丰盈童心的路径研究》课题阐述，许老师介绍了在新课标的指引下深入新时代劳动教育理念学习，需要遵循儿童身心发展的内在本性，在组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动过程中探寻小学劳动教育有效实施的路径，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，使“德智体美劳全面发展”的成长目标在新的时代背景下更加丰盈。最后由肖敏老师给大家呈现《面向未来的学习型党组织建设实践研究》党建课题，肖老师介绍表示，“学习型党组织”的主要内容包括学习马克思主义、学习实践科学发展观、学习践行社会主义核心价值体系、学习掌握现代化建设所必须的各方面知识。这方方面面的知识是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，这表明建设“学习型党组织”是一一个长久话题，可长期坚持，并不断创新发展。

　　最后是交流汇报环节，南师大教科院邵泽斌教授对交流的课题进行了指导，专家的指导不仅增强了课题组成员申报课题的信心和决心，同时极大地调动了教师参与课题的热情，参会的教师纷纷表示收获丰硕。

　　本次活动结束后，江苏省特级教师冯尊祥对本次活动进行了精练总结，老师们都表示，在今后的教学中会继续认真研读教材，加强课题研究。在课题的引领下，改进教学，不断反思，以生为本，精心打磨课堂，提升自己的教育教学水平和教科研能力。（撰稿人：陈培培　审核人：冯尊祥、胡玲　推送人：董娟娟）