为进一步提升小学生英语核心素养，落实立德树人根本任务，坚定学生的中国特色社会主义文化自信，南京市江北新区教育发展中心开展第一学段英语教研活动。5月25日上午，活动在南京市江北新区浦口外国语学校高新小学报告厅举行，并同步直播，江北新区教育发展中心教研员张敏、各小学第一学段英语教师代表现场参与活动。

　　在教学展示部分，由三位老师为大家呈现了基于主题意义的Story板块教学。

　　浦外高新小学的雍海燕老师和南外仙林的赵嘉冰老师进行了四下U8How are you? Story板块的同课异构，雍老师用一首How are you的歌曲引入主题，抓住Yang Ling生病这一主线，通过提前设问引导学生自主寻找信息，引导学生对文本进行整体感知，注重语言示范与情境交流，让学生在语言知识学习的同时也懂得关爱他人。赵老师通过设计不同形式的活动分步解读文本，由师生互通电话到学生互通电话，从教师的语言输入转为学生的语言输出，符合语言的习得规律，最后进行情感升华。

　　一中江北的袁明慧老师进行了三下U8We’re twins! Story板块的教学展示，袁老师以课文中心句出发，通过节奏改编、演唱课文、寻找不同、双胞胎上台展示等多彩的互动环节，让学生置身于故事情境中，发现学习乐趣。袁老师还实践了分层作业形式，锻炼学生的综合能力。

　　教学展示结束后，南京外国语学校仙林分校吴琼副校长带来了“减负增效 落实双减润童心”主题讲座，吴校长对标新课标要求，提出要注重文本解读，探究主题语境；结合三位老师的教学展示，强调要联系生活经验，丰富主题背景；通过优质课的素材展示，举例说明可以补充阅读资源，延展主题意义，在“双减”背景下，尤其要紧扣文本主线，开展主题活动。吴校长还分享了个人感悟：开展基于主题意义探究的阅读融合教学，教师要做到以阅读语篇为载体，以主题理解为核心，以课堂活动为途径，以语言能力为支撑，带领学生在层层深入的阅读活动中探究语篇所表达的主题意义和内涵。

　　最后，浦外高新小学教学分管领导孙琳对各校老师的参与和专家们的悉心指导表达了衷心感谢，对三位授课老师优秀的专业素养和精彩的教学设计表示赞赏，这三节课不仅帮助学生提升了语言素养，也培养了学生的品格，同时落实了新课标要求，体现了“双减”特色。“双减”政策的实施对教师个人能力和课堂质量等方面提出了更高要求，希望老师们在今后的教学中要将新课标理念渗透于课堂教学，不断学习，积极反思，学校也将立足教学实践，全面推进高质量英语教师队伍建设。

　　本次教研活动以展示课为抓手，以专家讲座为助力，深入研讨单元整体教学的设计与实施，帮助教师转变以学科知识和技能为目标的教学观念，江北新区小学第一学段英语教师将继续运用理论指导课堂教学行为，认真落实“双减”背景下的高效课堂及作业改革，并真正做到“减负、提质、增效”。（撰稿人：张洁　审核人：孙琳、胡玲　推送人：董娟娟）