一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。在新课标学习背景下，为进一步提高我校数学教师的教学水平，努力打造高效课堂，促进核心素养落地。11月16日上午，浦外高新小学数学组开展了主题为“新课标背景下核心素养落地之——数感培养”的教学研讨活动。我校特邀数学资深专家朱宇辉老师莅临指导，全体数学老师参加了本次教研活动。

　　第一节课是葛亚琴老师执教的《认识11-20各数》。20以内的数绝大多数学生在入学前已初步会数，但对于数的概念却未必都清楚。同时一年级的小朋友参与数学活动，很少是因为认识上的需要，而只是对数学活动本身感兴趣。因此，在本节课教学中，葛老师除了落实知识技能的教学目标外，更关注学生的情感态度和价值观，让学生在玩中学、学中玩，使每个学生都能在学习过程中获得成功的体验，体会到数学学习是一件很快乐的事。

　　第二节课是朱新星老师执教的《9加几》。在本节课新授教学中，朱老师以孙悟空西天取经的故事开始本节课的教学，以此来激发学生的学习热情！课堂上，朱老师引导学生结合具体情境，通过动手做、动口说、动脑想等学习活动，理解“凑十”的算法。在培养学生数学思维的同时，也发展了学生用数学语言进行表达的能力。本节课老师该放手时就放手，该点拨时及时重点点拨，充分尊重学生的选择，把解决问题的主动权交给学生，发挥学生的主体作用。

　　第三节课是张静老师执教的《连加、连减》。在教学过程中，张老师注重情境创设，激发学生学习兴趣和求知欲，引导学生积极思考、主动获取知识。老师有机地采取多种教学方法，使学生在愉快的气氛中学会数学知识。张老师的这节课充分地体现了以学生为主体，让学生成为课堂的主人，自主探索发现并用数学语言进行表达。本节课教学目标明确，重点突出，难点突破到位，教学效果好。

　　学无止境，常学常新，通过本次教研活动，老师们将不断突破自我，以提升学生的核心素养为己任，继续加强教学研究，在教研的道路上携手前行。教研是我们永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步，相信在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，收获更有意义的教育幸福。（撰稿人：高秀　审核人：何雪　推送人：董娟娟）