为进一步落实立德树人根本任务，探索核心素养背景下小学数学深度学习的有效策略，推动全市小学数学课程改革，2022年2月24日，浦外高新小学承办了南京市江北新区教育发展中心小学数学中、高段教研工作会议。各校分管数学学科校长、主任及教研组长参加了本次会议。

　　会议分三个阶段进行。首先，江北新区教育发展中心马天红主任从思路与方法、工作内容、收获与成果、经验与反思四个方面对上学期的工作做了回顾。重点布置了本学期的主要工作——基于“双减”背景下数学基本思想“落地”的课堂数学研究。

　　接着，江北新区各学校分管主任围绕本校这学期的工作计划安排、重大活动筹划、预期达成效果等方面进行汇报交流。

　　最后，教育发展中心林长龙部长围绕什么是知识本质，什么是数学思想，什么是好的数学教育，如何申报学校活动四个方面做了详细的报告。他提出，老师要给学生提供有利于真正理解数学的机会，要留给学生独立思考的时间和空间，要培养学生进行自主、合作、探究学习的能力。同时，他认为学校活动的申报要有高度、有深度、有效度，要有自己的特色。

　　本次会议的召开为江北新区小学数学工作打开了新思路，为全区数学教师搭建了交流学习的新平台，促进了教师们对数学思想的进一步认识与思考，进一步加强了江北新区各校教师对“数学思想”的重视，有助于打造“有高度、有深度、有效度”的课堂，各位参会老师纷纷表示将认真领会本次活动的精神，系统谋划本年度教研工作，为提升区域小学数学课程教学实施质量而不断努力。（撰稿人：马青　审核人：胡玲　推送人：董娟娟）